高校教师聘用制的制度逻辑与演进路径

“双一流”建设与教学革新 作者：靳玉乐，孟宪云

“双一流”建设与课程变革 作者：张铭凯

高校考试招生制度改革话语权的分析及重构依据和指向 作者：陈恩伦，田再悦

通识教育背景下的大类招生与专业分流——以东京大学为例 作者：满都拉，卢晓东

“一带一路”倡议下来华留学生教育：使命、挑战和对策 作者：陈强，文雯

“一带一路”沿线国家学生来华读研的影响因素——基于宏观数据的分析 作者：王传毅，陈晨

“一带一路”学术职业流动与国际化——基于对30个沿线国家大学教师简历的分析 作者：刘进，闫晓敏，罗艳，刘真

战略慈善时代美国企业高等教育捐赠的模式选择与运作策略 作者：林成华，胡炜

我国高校社会捐赠业绩的组织影响因素研究——基于80所大学基金会的调查 作者：佟婧，申晨

“互联网+高等教育”变革路径探析——基于《斯坦福2025》的思考 作者：张忠华，张苏

大数据和学习分析在高校混合学习环境中的应用机理探究 作者：杨文阳，于晓

信息技术对教育生态及其教育效果的影响：基于学习收获的模型分析 作者：陈蔚，杨跃

高等学校教师职称制度变革透视——从《高校教师职称评审监管暂行办法》谈起 作者：刘尧

高校教师聘用制的制度逻辑与演进路径 作者：徐雷，高媛

新工科背景下工程创新人才国际培养的探索与实践——基于“双跨”团队体验混合式学习模式的建构 作者：宋余庆，陈权，刘哲，朱轶，潘天红，刘会霞

培养一流人才：以科教融合实现人才培养模式变革 作者：王嘉铭，白逸仙

创新人才研究：三十多年学术史的梳理与前瞻 作者：李亚员，王瑞雪，李娜