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中学教研(数学)杂志

主管单位:
主办单位:
浙江师范大学
国际刊号:
1003-6407
国内刊号:
33-1069/G4
审稿时间:
1-3个月
创刊时间:
1978
类别:
中小学教育
周期:
月刊
出版地:
语言:
曾用名:
教学与研究(数学)
总编/主编:
复合影响因子:
开本:
大16开
邮发代号:
32-17
期刊收录:
期刊荣誉:
主要栏目:

中小学教育

历史教学(下半月刊)
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.16
数学教育学报
综合影响因子:1.26
复合影响因子:2.13
教育研究与实验
综合影响因子:0.62
复合影响因子:1
外国中小学教育
综合影响因子:0.28
复合影响因子:0.71
上海教育科研
综合影响因子:0.24
复合影响因子:0.49
历史教学(下半月刊)
综合影响因子:0.09
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生物学教学
综合影响因子:0.03
复合影响因子:0.09
数学教育学报
综合影响因子:1.26
复合影响因子:2.13
中学教研(数学)杂志简介
  • 中学教研(数学)杂志

    《中学教研(数学)》是浙江省唯一的中学数学教育刊物,得到广大读者、作者、各级领导和社会各界人士的爱戴和支持,创刊以来,对高等师范的加强和扩张教育,对中学各科教育发挥了巨大作用,在全国中学教育界产生了巨大影响,取得了辉煌成绩

    本刊原名《教学与研究》 (中学数学)于1978年创刊,当时已试刊。 1980年10月10日经浙江省委员会宣传部批准正式决定月刊。 浙江师范大学主办通过邮局向全国公开发行。 开始时双月刊,改为1985年1月月刊。 每月5日出版,采用16本书,内核48页。 目的提高和指导在职中学数学教师的知识水平。

    本刊旨在提高在职中学(或中学)数学教师的知识水平、教学技能,指导教材重点、教法难点等方面的处理能力,以中学数学教师服务为本刊宗旨。 本刊的特点是重视传授正统教育经验,倡导适应新形势的教学改革,为提高教学质量,向各地教育提出建议,在大纲规定的范围内,寻求初高校各项重要内容的教学完成,介绍各地优秀教师的经验形式。 读者对象是各地中学、中等学校的学生、数学、教师、数学爱好者。

    《中学教研(数学)》知识广泛,可读性强,每年载有200多篇文章,是很多数学教师、数学爱好者发挥自己的数学才能,提高自己业务能力的好地方。 本刊结合中学数学教学的实际,介绍了数学教育的新思想、新发展、改革动态,交流了先进的教学经验、优秀的科研成果,推进了数学教育思想的转变,培养了新作品,提高了许多中学数学教师的业务水平和教学质量。

    《中学教研》 (数学)自创立二十多年以来,一贯严格、自觉地执行各种出版规律,坚持出版方向,重视利益,严格遵循规定的出版宗旨:提高中学数学教学质量的服务。 针对目前教育考试教育向素质教育转变的需要,本刊直接参与省重点扶植学科“数学教育”研究课题的研究,加强与中学数学界、各地中学数学特级教师的联系,通过各种会议、访问进行交流,发表相关质量高的相关文章,取得良好效果

    多年来,本刊重视稿件质量,坚持严格的“三审制”、“三校制”,避免工作主观性和任意性,科学,有系统采用、编辑、审查、排队、学校工作流程,明确了岗位职责、业务操作规范。 每篇投稿都要精心挑选,取之是合理的,难道不是有根据的吗? 重视青年作者的培养,发行的稿件质量高,转载到中国人民大学复印资料中心《中学数学教学》等媒体的比例高。

    《中学教研(数学)》继续各期杂志,在中学数学教育实践中,注意倾听许多中学数学爱好者(特别是在教育现场工作的许多数学教师)的声音,做成既成栏目的基础上,增加新栏目,增加可读性。 请把我们的《中学教研(数学)》做得更好!

  • 中学教研(数学)杂志被以下数据库收录

  • 中学教研(数学)期刊荣誉

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中学教研(数学)杂志投稿
中学教研(数学)杂志社审稿

1个月内

中学教研(数学)杂志社投稿须知

1 .文章标题一般不超过20个字符,标题中不要使用未知的共同缩写、字符、符号以及结构式和公式,必要时加上副标题,放在标题的下一行。

2 .作者的签名写在编名的正下方,占据一行,适用于多个作者的签名之间','分隔符

3 .各作者必须注明各单位的全名(具体为系、处、所)、所在省市名和邮政编码

4 .论文的第一个作者应在主页脚下写“作者简介”,形式如下

姓名(出生年份),性别(民族--汉族可以省略),出生地,职务名,最高学历.研究方向(可选)。 在个人资料下面加上“作者个人资料”

5 .本文论点明确,论据可靠,数据准确,要求文字精练的引用资料应标明文献来源,内容应保守国家秘密。 论文字数请控制在7000字以内。 数字请用GB/T15835-1955 《出版物上数字用法的规定》写。 量和单位的使用和符号应符合国家标准,使用法定计量单位。 外语应用印刷或铅字书写,请注明文种、大小写和正斜体。 图稿应直接用激光打印计算机,线条均匀,清晰,目标明确。 本文的图、表、数学式、定义、定理、引理、推理等各自必须连续编码。

6 .文后参考文献的书目形式和内容如下:

期刊--作者名.题名[J] .期刊名(外语期刊名可以省略,省略点)、出版年份、卷头页编号

书籍--作者名.书名[M] .修订(第1版未标明).出版地:出版社,出版年:页

论文集--作者名.题名[C]//编辑者.论文集名.出版地:出版社,出版年:页码

其中,作者或编者的3人以下全部列出,其间以','分隔的3个以上的情况为前3个,在后面加上等“or”,etal。

7 .来稿请寄往浙江浙江师范大学《中学教研》 (数学)编辑部(邮政编码321004 ),必要时寄往邮箱电子。

8 .本刊加入《中国学术期刊》 (光盘版),作者的着作权使用费与本刊的稿费一起一次性支付给作者。 作者向本刊提交文章的行为,应视为同意本刊上述声明。 《中国学术期刊(光盘版)》如果不想进入中国期刊全文数据库系统,请不要投稿本刊。

投稿请用邮件将投稿的WORD文件发给我。 投稿稿概不退稿,请作者留稿。 请务必在原稿上写明作者、地址、邮政编码、电子邮箱、联系电话。 如果有插图,请仔细制作,以确保准确、规范、明确。 图中的字母请使用斜体字。 参考文献请注明出处和页码。 格式需要规范。 请不要多投稿。 投稿的稿件三个月内未收到本刊的录用及修改通知,作者可以自行处理。 投稿稿不会退稿,请作者留稿。 采用了原稿的话,会通过邮件或者电话等进行联络。 稿件登载之后,会支付原稿费,寄出样本2册。

中学教研(数学)杂志出刊周期目录
全部评论
  • 汤沟的
    2019-11-12 09:56

    投稿后,首先是编辑部初审(貌似要1个月),通过初审 会安排审稿专家,审稿流程和国外期刊差不多,需要 逐条答复审稿意见,所有的专家都认为没问题了,才会录用,

  • 中学教研(数学)杂志速度很快,1个月内审回,2星期返修,2个月就录用了。4月投稿,6月录用,9月刊出。中学教研(数学)杂志很正规,编辑老师很好!专家审稿很认真,学习了很多东西。

  • 小九毓秀钟灵
    2019-06-30 02:12

    投稿三天后,修改后录用!!!

  • 七月夜染
    2019-05-22 07:39

    审稿周期快,意见中肯有帮助,适合投稿。编辑部负责,态度很好。如果文章很具有中学教研(数学)性和新颖性可以投往该杂志。《中学教研(数学)》在行业内很受认可,希望《中学教研(数学)》进入国内一流杂志方阵。

  • 生意兴隆gsw
    2019-04-27 07:10

    论文从投稿到录用大概3个半月,两个审稿人,一个要求修改细节,另一个审稿人提的意见很中肯,本人也学习不少,大修后接受,感觉只要认真修改都没问题,中学教研(数学)杂志水平在中文期刊中不错,但是编辑处理效率速度一般,希望不断改进吧。

  • 折良兮
    2019-03-29 08:14

    真心很快,每一次的审稿过程基本都不会拖过一星期,审稿过程很正规,编辑老师效率非常高,认真负责。审稿专家提的问题也直中要害,如果有创新性会给与更多的考虑机会,非常好的期刊!

  • 中学教研(数学)杂志还是蛮快的,审稿人给出的建议以及意见很给力,可以作为下一步的研究工作。速度比较快,编辑态度特别好,每次打去电话都很认真。推荐投稿!

  • 懒小柔
    2019-03-19 08:29

    中学教研(数学)很不错杂志。投过两次,第一次一审20天,大修。二审1个月,小修投上第二天接受。最近又投了篇,审稿人给大修,总评也很好,副主编给拒了,要求修改后再投上去,好像最近中学教研(数学)杂志 卡的挺紧的。

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