杂志信息网-创作、查重、发刊有保障。

学位与研究生教育杂志

Academic Degrees & Graduate Education
北大核心 CSSCI
主管单位:
国务院学位委员会
主办单位:
国务院学位委员会
国际刊号:
1001-960X
国内刊号:
11-1736/G4
审稿时间:
1-3个月
创刊时间:
1984
类别:
高等教育
周期:
月刊
出版地:
语言:
曾用名:
总编/主编:
匡镜明
复合影响因子:
0.99
开本:
大16开
邮发代号:
期刊收录:
北京大学《中文核心期刊总览》CSSCI 中文社会科学引文索引(2019-2020)(含扩展版)
期刊荣誉:
社科双效期刊
主要栏目:

高等教育

西北农业学报
综合影响因子:0.56
复合影响因子:0.86
高等教育研究
综合影响因子:1.62
复合影响因子:2.09
教育发展研究
综合影响因子:1.19
复合影响因子:1.61
江苏高教
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.17
现代教育管理
综合影响因子:0.94
复合影响因子:1.23
西北农业学报
综合影响因子:0.56
复合影响因子:0.86
北京农学院学报
综合影响因子:0.4
复合影响因子:0.7
高等教育研究
综合影响因子:1.62
复合影响因子:2.09
教育发展研究
综合影响因子:1.19
复合影响因子:1.61
江苏高教
综合影响因子:0.88
复合影响因子:1.17
现代教育管理
综合影响因子:0.94
复合影响因子:1.23
学位与研究生教育杂志简介
  • 学位与研究生教育杂志

    《学位与研究生教育》 (月刊)创刊于1984年9月,是国务院学位委员会主办、中国学位和研究生教育学会赞助的专业学术刊物。 《学位与研究生教育》是综合学位和研究生教育工作指导、理论研究、经验介绍和信息的综合性高等教育学术刊物,其宗旨是坚持理论实际原则,从我国社会主义建设的实际需要出发研究生教育围绕学位工作亟待解决的问题,总结国内外实践经验,探索有效做法,为有中国特色的研究生教育和学位制度的建设与发展服务。 本刊读者群主要是在招生、培养研究生的高等学校和科研机构与研究生教育从事学位工作的各级管理干部、研究生领导、高等教育科学研究生和在校研究生。

    《学位与研究生教育》是目前研究生教育领域影响最大的专业学术刊物。 在众多作者、读者的关注下,本刊始终坚持高水平、综合性和实用性特色,被评为全国中文核心期刊,收入美国ULRICH国际期刊指南。 从2002年开始,本刊经新闻出版局批准,进入新成立的“中国期刊队伍”,确定为“双效期刊”。 本刊还被评为《中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊》、《中国期刊全文数据库全文收录期刊》,自1998年以来,连续几年被中国社会科学研究评价中心评选为《中国社会科学引文索引》 (CSSCI )源期刊,在读者中享有很高的声誉。

  • 学位与研究生教育杂志被以下数据库收录

    北京大学《中文核心期刊总览》

    CSSCI 中文社会科学引文索引(2019-2020)(含扩展版)

  • 学位与研究生教育期刊荣誉

    社科双效期刊

  • 学位与研究生教育杂志栏目设置

学位与研究生教育杂志投稿
学位与研究生教育杂志社审稿

1-3个月

学位与研究生教育杂志社投稿须知

1 .主题文章和各级标题一般不超过20字,不要使用不为人知的共同缩写、符号等,提供英语主题。

2 .作者名作者的实名,姓前有姓名。

汉语的摘要一般控制在200个汉字以内,包括研究目的、方法、结果、结论等,没有必要把“正文”“作者”等用作主语。 详情请参阅《文摘编写规则》 (GB6447—86 )。

4 .每篇文章的关键词应该选择3至5个反映文章主要内容的单词、短语或术语。

5 .作者简介包括作者姓名、公司全名、职务和职务、作者所在城市名称和邮政编码等,明确记载博士和硕士研究生的XX学科专业是博士(硕士)研究生。 有多个作者时,简介中只介绍前3位作者的状况。

6 .对于有基金项目文章的科研基金资助项目,文章最后右上角应标上*号,采用脚注方式在主页脚下注明基金项目的标准名称和项目编号。

7 .本文正文的篇幅一般控制在8000汉字(空格、图标占位符)以内。 内容创新,有一定理论或现实意义。

8 .图应为“不言自明”。 要对图标进行编号(即使是一个图标),每个图标都必须具有短的精确标题名称和图标编号。

9 .表格应为“不言自明”。 表必须按顺序排列(即使只有一个表)。 每个表格必须将短而精确的标题和表格编号放在表格上。

10 .内容注释的内容需要注释的情况下,用脚注方式记载在当前页面的页脚上,正文必须在注释的右上角填写括号,即、等。

11 .参考文献的投稿引用了他人的观点和资料,是参考文献出现在正文中前后的秩序,在采用了句尾注脚方式之后,在正文中要在注释的右上角标注方括号,即[1]、[2]等。 多次引用同一作者的同一文献时,本文只加上最初引用的文献编号,将[1]73、[1]96等引用文献的页码记录在方括号之外。 引文的主要负责人在名字前面加上名字后,超过3名的只记录前3名,后面加上“,”等”作者的名字是西文,姓氏都是大写字母,名字是省略形式。

学位与研究生教育杂志出刊周期目录
全部评论
  • 马克吐温20101
    2019-11-29 01:13

    学位与研究生教育杂志前期有点慢,因为它是第一个外审完了后再送出第二个外审,大概花了2个多月时间,完了就很快,修改再提交一两天就有处理结果了,编辑态度很好。给个赞!

  • 道缘123
    2019-10-06 03:28

    杂志审稿速度个人感觉不错,编辑服务态度好,文章有创新,逻辑完善就可以接受,该刊应该算是核心杂志里面审稿速度很快的了吧,赞一个!

  • 甜心灵犀
    2019-08-27 12:53

    前两天就收到了这本书,先是浏览了一遍,感觉很不错。下一步学习的话,是很好的资料。这个站的书都是正版的,质量没得说,真心好。以后再来。

  • 樱哈牛
    2019-07-10 02:12

    我对《学位与研究生教育》杂志非常满意,文章质量好,五分好评。这个站真的很方便,品种齐全,属于一站式购买,什么都可以买到,推荐!

  • 秋鴈雲裳
    2019-06-28 05:01

    第一次投学位与研究生教育杂志,编辑老师人很好,3月14号投稿,4月28号一审退修,此杂志审稿过程较快,感谢两位审稿人认真负责的审稿意见,意见具体,有针对性,对此刊物的印象是对创新要求较高,稿件的新意是专家最为看重的。

  • 左亦能
    2019-06-26 05:12

    物流很给力,包装完好,客服服务态度很好。内容精炼,比起看很多参考书能抓住重点。不过还要通过参考书目上的书来补充部分内容。

100%安全可靠
7X18小时在线支持
支付宝特邀商家
不成功全额退款