中国学校卫生杂志

1-3个月

1刊载内容和稿件征集范围

本刊登了学校卫生和儿童少卫生专业论着、国内外科研动态、健康促进学校计划实施情况等稿件。 本刊专栏包括学生营养、健康管理、健康教育、心理卫生、健康促进、成长发育和健康状况、疾病管理、卫生监督、教职工保健、高校保健、校医场所讲座、综述、译文等。 欢迎广大儿童少卫生人员高等学校教师校医保健人员积极投稿。

2对帖子的要求

2.1写作要求：稿件科学性，实用性，资料可靠，数据准确，结构严谨，推断合理，语言简洁，层次清晰，文章写得井井有条，必要时需进行统计学处理。 论着文一般不超过6000字，流行病学调查、学校卫生管理和短篇报道一般限制在4000字以内。 论文是用标准WORD文件写成的，要注意外语大小写的不同和句型的不同。

2.2文题：简洁明确，要适当反映论文的主题内容。 一般不超过二十字，不设副标题。

2.3作者：文题以下标明作者姓名、作者单位、所在城市及邮政编码。 如果是两个以上部门的合作论文，只列举第一作者的单位，其馀部门的作者可以加角注脚。

2.4摘要：本刊采用结构式摘要，摘要包括目的、方法、结果和结论四部分，以第三方人称书写，一般限制在400字以内。 欢迎稿件中附有相应内容的英文摘要。 英语摘要包括文题、作者名(汉语拼音)、单位名、所在城市名、邮政编码。 作者在前3位、前3位加上“etal”，如果不是同一单位，只列举第一作者的单位。

2.5关键字：尽可能选择《医学主题词表》 (MeSH )、美国国家医学图书馆编辑的最新版《IndexMedicus》中记载的规范词汇。 或者论文中的主题用语、关键词请选择3~5个。 英语关键词必须与中文相同。 每个英语关键词的第一个字母是大写字母，各词汇之间空着两个字母。

2.6 医学名词： 1989年以来，由全国自然科学名词审定委员会审定发表，以科学出版社出版的《医学名词》相关用语名词为基准，未发表者仍以人民卫生出版社编纂的《英汉医学词汇》为基准。

2.7缩写：在文章中尽量不使用缩写，在最初出现的地方列出全名后，用括号填入中文缩写或英文全名及其缩写，后面必须用“，”分开两者。 众所周知的缩写词中不要注明英语全名。 缩略语不能迁移。

2.8计量单位：执行2011年9月国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》，应注意：不能将单位名称和单位符号混合使用，而是共同的单位符号。 所述描述首先列举法定计量单位的数值，可以首次计算法定计量单位和旧单位的换算系数，使得括号内应该写入诸如10kPa(75mmHg )之类的老单位的数值的计量单位重复出现，其后仅列举法定计量单位的数值。

2.9统计学符号：根据《统计学名词及符号》的规定书写。

2.10数字：在《关于出版物上数字用法的规定》中，文章中出现的公元世纪、年代、年、月、日、时间和数据以阿拉伯数字计数。 小数点前后超过3位时，每3位空出1组，组之间空出1/4 (汉)的字符，但不区别年份、代表型号、标准编号、页数、部队编号。 表示百分比范围之前的数字百分比符号不能省略，例如25 %到50 %。

2.11图表：图表附加到正文后，分别按照正文出现的顺序连续编码，各图表冠以图表(表)的标题，说明性资料必须放入图表(表)下的注释中。 表是应满足统计学规定的三横线表，表内数据的有效位数一致的线图必须用墨在白纸上描绘的照片图需要良好的清晰度和对比度，图的背面必须注明图号、图的上下方向和作者名称。