当代职业教育杂志

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一方面，原稿一般要求5000字左右。 本杂志关于预定采用的原稿，根据纸面的状况，以不违反作者的意图为前提进行必要的编辑处理，不同意的人请在投稿时指示。

二、投稿概不退稿，请自己留稿。 3个月以上没有投稿通知时，作者可以自己处理。

三、本刊对刊登的文章有着作权。 本杂志发表的文章，如无特别声明，作者应视为同意本杂志签署合作数据库的互联网发布合同。

四、为保护知识产权、规范学术行为，编辑部采用CNKI科研诚信管理系统研究中心开发的“期刊学术不端文献检验系统”，检查投稿稿。 稿件不得多投稿，文字重叠率不得超过15%。 编辑在投稿稿中发现上述稿件，不予采用。

五、本刊采用国家规范

1 .题目：追求简明、切题，正确反映文章的主题，一般不超过20个字符，必要时可以加上副题目。 不要使用未知的缩略语或符号，尽量不要使用英语缩略语。

2、作者及其职场：所有作者姓名在主题下，职场名称用括号标明，包括所在省市、自治区的姓名和邮政编码，职场名称和省市名称之间必须用逗号分隔。

3 .摘要：概述论文研究的背景、目的、方法和主要结论，客观反映论文的主要信息，要求不要使用“正文”、“作者”等词汇，一般在200字左右。

4 .关键词：一般每句选择3~5个关键词，关键词之间用分号“；隔绝。

5 .本文观点明确，立论新颖，论据可靠，语言规范要求严格，未在国内外公开发表。

6 .基金项目：属于基金资助项目或立项课题的帖子，请注明项目/课题的名称和项目编号。 多个基金项目应按顺序列出。

7 .章标题编号：一级标题用一、二、三……编号二级标题用(一)、(二)、(三)……编号三级标题用1、2、3……编号四级标题用(1)、(2)、(3)……编号。

8 .图表：文章中的插图和表放在正文之后，分别按照出现顺序用图1、图2……或表1、表2…统一编号。 图的序号、图表编号、注释位于图的下方，表的序号和图表编号位于表的上方，表的注释位于表的下方。 如果全文只有一个表或图，则只显示“表”或“图”，不显示编号。

9 .参考文献：排列英语参考文献，按引用前后顺序排序。 具体的书写方法如下：

专题： [编号]主要负责人.文献标题[M] .出版地：出版单位，出版年

译本： [编号][原着者国名]原着者.文献题名[M] .译者名.出版地：出版单位，出版年.

期刊文章： [编号]主要负责人.文献标题[J] .期刊名，出版年(期)

新闻报道： [编号]主要负责人.文献标题[N] .新闻名，出版年月日.

析出文章： [编号]析出文献的主要负责人.析出文献标题[A] .论文集的主要负责人(出版年).论文集标题[C] .出版地：出版单位、出版年

电子文献： [编号]主要负责人.文献题名[EB/OL].[引用年月日-月-日] .获得和访问途径。

10 .注释：必须在正文的引用部分注明(正文编号用带圈数字表示，统一尾注形式。 具体的书写方法如下

专题：编号作者： 《专著书名》，出版地出版单位，出版年份，页码。

期刊：编号作者： 《文献题名》，《期刊名》，出版年(卷，期)，页码。

论文集：编号作者： 《论文题名》，《论文集名》，出版地出版单位，出版年份，页码。

学位论文：编号作者： 《论文题名》，保存场所：保存单位，执笔年度，页码。

网络：序列号作者： 《文献题名》，电子文献网站，发布时间(年-月-日)

根据文献类型和文献载体代码(GB3469-1983 )规定，专题[M]、论集[C]、新闻报道[N]、期刊报道[J]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]、网上电子公告[EB/OL]、网上期刊[J/OL]、网上新闻报道[N/OL]、及

六、作者介绍和联系方式

请在原稿首页的页脚上填写作者的个人资料，按姓名(出生年龄)、性别、出生地(省市)、职务、职务、学历、主要研究方向的顺序列出。 同一篇文章的其他作者的介绍也应列举。 请在原稿的最后注明第一作者的联系方式。 一般包括联系人、邮政编码、联系电话、电子邮件地址等。

七、投稿方式

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